Комплект для лабораторных работ по биологии
B3.001
Базовый лабораторный комплект для практического курса биологии: оборудование для микроскопии, наблюдений, измерений и опытов по ботанике, зоологии, анатомии и общей биологии.
57 170,00 ₽
Этот комплект по биологии предназначен для изучения микроскопических структур, физиологических процессов и анатомических особенностей различных организмов. Комплект охватывает широкий спектр тем, от микроскопии до физиологии, обеспечивая практическое изучение всего курса биологии.
Состав оборудования
| № | Наименование компонента | Характеристики | Количество |
|---|---|---|---|
| 1 | Штатив для пробирок | 13 отв. для пробирок, 6 отв. для пипеток, 7 штырей, материал пластик | 1 шт. |
| 2 | Стержень штатива | Ø10×250 мм, материал сталь | 1 шт. |
| 3 | Стержень с внутренней резьбой | Ø10×300 мм, внутренняя резьба М6 | 1 шт. |
| 4 | Стержень с наружной резьбой | Ø10×313 мм, наружная резьба М6 | 1 шт. |
| 5 | Спиртовка | — | 1 шт. |
| 6 | Пинцет прямой | материал сталь | 1 шт. |
| 7 | Лапа штатива | максимальный диаметр зажима 100 мм | 1 шт. |
| 8 | Зажим для пробирок | максимальный диаметр зажима 25 мм | 1 шт. |
| 9 | Ложка для сжигания веществ | чашечка Ø20 мм, ручка длиной 180 мм | 1 шт. |
| 10 | Игла лабораторная препаровальная прямая | длина 135±15 мм | 2 шт. |
| 11 | Основание штатива | корпус разъемный, отверстия Ø10 мм | 1 к-т |
| 12 | Муфта штатива | Прижимные винты М6 | 2 шт. |
| 13 | Промывалка | 250 мл | 1 шт. |
| 14 | Ёрш для пробирок | щетина Ø25-30 мм, для пробирок Ø16-20 мм | 1 шт. |
| 15 | Скальпель | материал сталь | 1 шт. |
| 16 | Флакон-капельница | 30 мл, материал стекло | 3 шт. |
| 17 | Воронка лабораторная | Ø60 мм, материал стекло | 1 шт. |
| 18 | Лупа ручная асферическая | увеличение 3,5х крата | 1 шт. |
| 19 | Салфетка | — | 1 шт. |
| 20 | Кольцо штатива с креплением | малое; внешний диаметр 62±5 мм | 1 шт. |
| 21 | Измеритель рН | диапазон 0,00-14,00 | 1 шт. |
| 22 | Стакан | 100 мл, материал стекло | 2 шт. |
| 23 | Электронный секундомер | — | 1 шт. |
| 24 | Склянка для реактивов | 30 мл, материал стекло | 3 шт. |
| 25 | Чашка Петри | основание Ø100 мм, крышка Ø106 мм | 1 к-т |
| 26 | Стакан | 250 мл, материал стекло | 1 шт. |
| 27 | Стакан | 100 мл, материал стекло | 1 шт. |
| 29 | Пробирка лабораторная | Ø16х160 мм | 6 шт. |
| 30 | Пест №2 | керамический | 1 шт. |
| 31 | Поднос пластиковый | 24,5х18,5±2 см | 1 шт. |
| 32 | Бумага фильтровальная | Ø110 мм | 1 упак. |
| 33 | Сетка лабораторная | 12,5х12,5 см | 1 шт. |
| 34 | Пипетка | 10 см, материал стекло | 3 шт. |
| 35 | Цилиндр мерный | 100 мл, материал стекло | 1 шт. |
| 36 | Ступка №2 | керамическая | 1 шт. |
Темы экспериментов методического пособия для Комплект для лабораторных работ по биологии:
- Изучение лабораторного оборудования термометры, весы, чашки Петри, пробирки, мензурки. Правила работы с оборудованием в школьном кабинете
- Выявление приспособлений организмов к среде обитания
- Изучение искусственных сообществ и их обитателей (на примере аквариума и других искусственных сообществ)
- Проведение акции по уборке мусора в ближайшем лесу, парке, сквере или на пришкольной территории
- Изучение внешнего строения травянистого цветкового растения (на живых или гербарных экземплярах растений: пастушья сумка, редька дикая, лютик едкий и другие растения)
- Обнаружение неорганических и органических веществ в растении
- Исследование строения корневища, клубня, луковицы
- Наблюдение за ростом корня
- Наблюдение за ростом побега
- Наблюдение процесса выделения кислорода на свету аквариумными растениями
- Изучение роли рыхления для дыхания корней
- Изучение строения одноклеточных водорослей (на примере хламидомонады и хлореллы)
- Изучение внешнего строения покрытосеменных растений
- Изучение признаков представителей семейств: Крестоцветные (Капустные), Розоцветные (Розовые), Мотыльковые (Бобовые), Паслёновые, Сложноцветные (Астровые), Лилейные, Злаки (Мятликовые) на гербарных и натуральных образцах
- Определение видов растений (на примере трёх семейств) с использованием определителей растений или определительных карточек
- Изучение строения плодовых тел шляпочных грибов (или изучение шляпочных грибов на муляжах)
- Изучение строения лишайников
- Ознакомление с органами опоры и движения у животных
- Изучение способов поглощения пищи у животных
- Изучение способов дыхания у животных
- Ознакомление с системами органов транспорта веществ у животных
- Изучение органов чувств у животных
- Формирование условных рефлексов у аквариумных рыб
- Исследование питания гидры дафниями и циклопами (школьный аквариум)
- Изучение приспособлений паразитических червей к паразитизму (на готовых влажных и микропрепаратах)
- Ознакомление с различными типами развития насекомых (на примере коллекций)
- Исследование внешнего строения раковин пресноводных и морских моллюсков (раковины беззубки, перловицы, прудовика, катушки и другие)
- Исследование внешнего строения и особенностей передвижения рыбы (на примере живой рыбы в банке с водой)
- Исследование внутреннего строения рыбы (на примере готового влажного препарата)
- Исследование внешнего строения и перьевого покрова птиц (на примере чучела птиц и набора перьев: контурных, пуховых и пуха)
- Исследование особенностей зубной системы млекопитающих
- Исследование ископаемых остатков вымерших животных
- Изучение изменения размера зрачка в зависимости от освещённости
- Исследование свойств костей
- Определение гибкости позвоночника
- Измерение массы и роста своего организма
- Изучение влияния статической и динамической нагрузки на утомление мышц
- Выявление нарушения осанки
- Определение признаков плоскостопия
- Оказание первой помощи при повреждении скелета и мышц
- Измерение кровяного давления
- Определение пульса и числа сердечных сокращений в покое и после дозированных физических нагрузок у человека.
- Первая помощь при кровотечениях
- Измерение обхвата грудной клетки в состоянии вдоха и выдоха
- Определение частоты дыхания. Влияние различных факторов на частоту дыхания
- Исследование состава продуктов питания
- Составление меню в зависимости от калорийности пищи
- Способы сохранения витаминов в пищевых продуктах
- Описание мер по профилактики болезней почек
- Описание основных мер по профилактике инфекционных вирусных заболеваний: СПИД и гепатит
- Определение остроты зрения у человека
- Изучение строения органа зрения (на муляже и влажном препарате)
- Изучение кратковременной памяти
- Определение объёма механической и логической памяти
- Оценка сформированности навыков логического мышления
- Использование различных методов при изучении биологических объектов
- Изучение действия фермента каталазы
- Изучение строения клеток растений, животных и бактерий под микроскопом на готовых микропрепаратах и их описание
- Изучение результатов моногибридного и дигибридного скрещивания у дрозофилы на готовых микропрепаратах
- Изучение модификационной изменчивости, построение вариационного ряда и вариационной кривой
- Анализ мутаций у дрозофилы на готовых микропрепаратах
- Составление и анализ родословных человека
- Сравнение видов по морфологическому критерию
- Описание приспособленности организма и её относительного характера
- Изучение ископаемых остатков растений и животных в коллекциях
- Морфологические особенности растений из разных мест обитания
- Влияние света на рост и развитие черенков колеуса
- Подсчёт плотности популяций разных видов растений
Сопутствующие товары
Комплект пластиковых анатомических моделей по биологии
112 500,00 ₽
Комплект демонстрационных пластиковых анатомических моделей по биологии
158 000,00 ₽
Комплект образцов по биологии в прозрачном пластике
194 500,00 ₽
Микроскоп и микропрепараты
45 830,00 ₽
