Учебный набор “Первое представление о физических и химических изменениях, растворах кислот, щелочей и солей”

Откройте для учеников и студентов захватывающий мир химических реакций с набором “Первое представление о физических и химических изменениях, растворах кислот, щелочей и солей”. Этот продуманный учебный комплект включает всё необходимое для проведения интересных и наглядных экспериментов, направленных на изучение физических и химических свойств веществ. С его помощью учащиеся смогут научиться определять химический состав веществ, наблюдать изменения при взаимодействии веществ и глубже понять химические процессы.

Комплектация набора:

• Лабораторная посуда: мерные стаканы, пробирки, часовое стекло и стеклянные трубки, необходимые для безопасного и точного проведения экспериментов.
• Инструменты для экспериментов: рН-метр, электронные весы, электропроводящие элементы для проверки проводимости растворов, стеклянные стержни, воронки и пипетки.
• Кислотно-щелочные индикаторы: возможность использования натуральных индикаторов, таких как капуста, роза и амарант, для изучения кислотных и щелочных реакций.
• Специальные реактивы: для проведения реакций и демонстрации принципов химии с соблюдением всех мер предосторожности.
• Методическое руководство: пошаговые инструкции для выполнения 11 лабораторных экспериментов, включая тестирование проводимости растворов, выращивание кристаллов и определение солей.

Основные эксперименты:

1. Изучение молекулярного движения: учащиеся могут исследовать молекулярные свойства аммиака с помощью фенолфталеиновой бумаги, наблюдая его поведение и реакцию.
2. Эксперимент по межмолекулярным расстояниям: набор позволяет понять, что происходит при смешивании веществ, демонстрируя изменения объема при добавлении спирта и воды.
3. Сравнение расстояний между молекулами газа и жидкости: демонстрирует, что молекулы газа расположены дальше друг от друга, чем молекулы жидкости, с помощью простого, но наглядного опыта.
4. Проверка электропроводимости: учащиеся могут изучить проводимость различных растворов, таких как кислоты и щелочи, при помощи электродов и лампы.
5. Кислотно-щелочные индикаторы своими руками: набор предлагает изготовить индикаторы из растительных пигментов, таких как капуста и роза, для наблюдения за изменением цвета в кислых и щелочных средах.
6. Выращивание кристаллов медного купороса: захватывающий эксперимент для изучения кристаллизации, который показывает, как соли образуют кристаллы при изменении температуры и концентрации раствора.
7. Идентификация солей: учащиеся могут определить различные соли аммония с помощью простых реакций, таких как выпадение осадка и изменение цвета.

Преимущества набора:

• Практическое понимание химии: набор позволяет изучить ключевые концепции, такие как молекулярное движение, электропроводность и растворимость.
• Простота использования: подробные инструкции и высококачественное оборудование делают лабораторные работы доступными даже для начинающих.
• Безопасность и качество: все компоненты набора соответствуют стандартам безопасности и легко очищаются.
• Экологичность: использование природных индикаторов способствует обучению экологически чистым методам.

Почему стоит выбрать этот набор?

Учебный набор “Первое представление о физических и химических изменениях, растворах кислот, щелочей и солей” подходит для школ, колледжей и лабораторий. Он обеспечивает безопасные условия для проведения лабораторных работ и развивает аналитические навыки, способствуя увлекательному изучению химии. Этот комплект не только помогает преподавателям сделать науку доступной, но и вдохновляет учеников на открытия и исследовательскую работу.

Состав учебного набора по химии “Первое представление о физических и химических изменениях, растворах кислот, щелочей и солей”:

• Лампа накаливания (E10, 2.5В/0.3A, ) – 1 шт.
• Силиконовая заглушка (8.5/4.5/16 мм, полнотелая) – 2 шт.
• Короткая трубка стеклянная 90° (Ø8 мм, L=85+55 мм) – 2 шт.
• Шприц (20 мл) – 2 шт.
• Лупа (наличие подсветки, внешний диаметр 70 мм) – 1 шт.
• Многоцелевой экспериментальный стенд для электродов – 1 шт.
• Термометр (-10-110℃) – 1 шт.
• Пробирка (Ø20×200 мм) – 2 шт.
• Пробирка с отводом (Плоская горловина, Ø30×200 мм) – 1 шт.
• Зажим типа «крокодил» (Ø4 мм, L=50 мм) – 2 шт.
• Тестовая бумага (синий лакмус, 100 штук/коробка) – 1 шт.
• Тестовая бумага (красный лакмус, 100 штук/коробка) – 1 шт.
• Тестовая бумага (фенолфталеин тестовая бумага, 100 штук/коробка) – 1 шт.
• Планшет для капельных реакций фарфоровый (6 гнезд) – 1 шт.
• Тест-полоска для определения pH (80 штук/коробка) – 1 коробка
• Одностороннее матовое стекло (50x50x4 мм) – 1 шт.
• Часовое стекло (Ø60 мм) – 2 шт.
• Графитовый электрод (Ø8×100 мм) – 2 шт.
• Стеклянный стержень (Ø6 мм, длина195-200 мм) – 1 шт.
• Стеклянная трубка (Ø8×200 мм) – 2 шт.
• Длинная трубка стеклянная 90° (Ø8 мм, L=190+60 мм) – 2 шт.
• Ветошь (25×50 см) – 1 шт.
• Силиконовая пробка (24/30/28 мм сплошная) – 1 шт.
• Силиконовая пробка (24/30/28 мм два отверстия) – 1 шт.
• Силиконовая пробка (15/20/29 мм одно отверстие) – 1 шт.
• Стакан химический (100 мл) – 2 шт.
• Стакан химический (250 мл) – 2 шт.
• Стакан химический (500 мл) – 2 шт.
• Латексная трубка (внешний диаметр 9 мм, внутренний диаметр 6 мм, L=1 м) – 1 шт.
• Блок держателя батареи (Для батарей типа АА) – 2 шт.
• Фильтровальная бумага (Ø110 мм) – 1 упак.
• Блок выключатель – 1 шт.
• Блок разъем для лампы (разъем E10, винтовой) – 1 шт.
• Пробка стеклянная (Шлифованная, 22/24 мм) – 1 шт.
• Силиконовая пробка (24/30/28 мм одно отверстие) – 4 шт.
• Силиконовая пробка (15/20/29 мм сплошная) – 2 шт.
• Стакан химический (100 мл) – 2 шт.
• Бутыль с красными чернилами (10 мл) – 1 шт.
• Воронка (Ø60мм) – 1 шт.
• Делительная воронка грушевидной формы (на шлифе 24/29 с тефлоновым краном и пришлифованной пробкой) – 1 шт.
• Шпатель-ложка из нержавеющей стали (L=200 мм) – 1 шт.
• Соединительный провод (красный, L=300 мм) – 3 шт.
• Соединительный провод (голубой, L=300 мм) – 3 шт.
• Пробирка (Ø20×200 мм) – 6 шт.
• Пробирка (Ø30×200 мм) – 2 шт.
• pH-метр – 1 шт.